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知道教学设备厂家都是怎样对教室进行摆放得?

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知道教学设备厂家都是怎样对教室进行摆放得?

发布日期:2018-03-29 作者: 点击:

    知道教学设备厂家都是怎样对教室进行摆放得?

    实验室材料选择问题

    教学设备厂家要根据不同的实验性质,来选择不同的材料去适应实验室特殊的环境。如腐蚀也要看是酸性的,还是碱性,还是有机物的。当然还要考虑到实验室的高温和低温环境。有些实验区域可能还会考虑到材料的变形、老化、阻燃、辐射等情况。

    水路的问题 

    实验室的用水一般是:普通自来水、蒸馏水也就是三蒸水、超纯水也就是离子水。上水的施工要考虑的是安全和科学还有适用。走上水时,要根据具体实验来选择材料也就是上水管和接头。还要考虑水电的分离、水管周围的环境、水路的走向等等。

    排风系统问题

    实验室的排风主要是解决实验人员的安全和实验室环境的需要。教学设备厂家介绍实验室的排送风主要是考虑什么环境需要正压和负压还有恒压。具体的配置要看,实验室的具体性质,来安排正负压的大小。实验室的排送风,不像普通的办公换风。它的风路和引导气体走向有很严格的要求,解决不好就会产生气体回流及气体排不出去,或排风量很大实验室内气味仍然存在,达不到换风的效果。实验室的具体性质不同,所要求的正负压不同,风量和换风次数也不同。实验室的具体性质不同,所要达到的相对换风和绝对换风也是有着很大的差异。

    实验室的下水一般比较麻烦,因为实验室的下水规范要求和实际国情,还有具体的实验室或实验楼环境有很大的出入。实验室的下水大体上可分为:污染水和低污染水,低污染水一般指莫些设备的冷凝循环水和洗涤莫些容器的废水等。污染水的范围很多一般,腐蚀性的水,如酸、碱腐蚀水,有机物腐蚀水,无机物污染水,还有重金属污染水等。

    实验室的用电是很重要的问题,弱电、照明电、安全电和实验设备用电。其中实验室仪器设备用电为主要重点,因为实验室的仪器设备特别是一些精密仪器,教学设备厂家介绍这些仪器设备的原理大都是洛伦兹力原理的作用和反作用,也就是通过电流的微变化,来控制的变化。实验室仪器设备用电,我们所要解决的问题就是,控制和降低电流的变化浮动、减少或稳定谐波的变化数值、减少或降低磁场的干扰等等。

教学设备厂家

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